授業の流れ | 文京くれいしv1

──　授業の流れ　──

将来の自分の姿を描き、どんな力を身につけたいか、どんな自分になりたいかを言葉にします。
ここで描いた“なりたい自分”が、すべての学びの出発点になります。

月初に、自分の言葉で
「全体の目標」→「今月の目標」を立てます。
「○○をできるようになりたい」など小さな目標でも構いません。
“自分で決めた！”という体験が、やらされる勉強から、やってみたい学びへの一歩につながります。

立てた目標を月ごと・週ごとに細分化し、「ウィークリープラン」を作成します。
具体的な行動に落とし込むことで、達成の道筋が見えてきます。
“できそう”な計画を自分で組み立てる力が、学びを進めるエンジンになります。

毎週、立てた計画の進捗をチェックし、必要に応じて修正します。
「うまくいったこと」「つまずいたこと」を自分でふり返る習慣が、学びを“試行錯誤”のサイクルに変える力になります。

月の最後に、複数人1組のチームで成果や気づきを発表します。
仲間の学びにふれ、自分の学びを深く見つめ直す機会になります。
発表内容は日々の管理シートに記録している為、準備も簡単です。

振り返りで得た学びをもとに、翌月の新しい計画づくりから再スタートします。
自分で計画し、自分で学ぶ「自立型学習」のサイクルがここでまた回り始めます。